SINIF GEÇMEYI YOZLASTIRAN UYGULAMALAR

Gazeteler Milli Egitim Bakanliginda sinif geçmeyi, sinifta kalmamayi kolaylastirici yeni kararlar alindiginda, Talim Terbiye Kurulu’nun bu kararlari onaylamasi durumunda uygulamaya geçirilecegini haber verdiler. Dogrusu ya habere sasirmadim. Çünkü sag iktidarlar çok partili hayata geçtigimizden beri Milli Egitim ile oynamayi, egitim ögretim üzerinden kalabalaga ödün vermeyi, onlara sirin görünmeyi sevmislerdir. Bunu da ikbal ve iktidarlari için yapmislardir. Milli Egitim politikalari halkin ve laik cumhuriyetin gerisinde kalinca, okul ve ögretmen politikalari bir takim degisikliklere ugrayinca ve de okul dershane ihtiyacini karsilamada yetersiz kalininca çare jet hiziyla ögrencilere sinif geçtirmek, geriden gelenlere siniflari, okullari bosaltmak olmustur. Fakat bunun ÖÄzRETMEN DISIPLINI ve OTORITESINE darbe oldugu sonradan görülmüstür.

Hatirlanacagi üzere geçmiste Milli Egitim Bakanlari bütünlemeye kalan ögrencilerin durumlarini defalarca gözden geçirtmek suretiyle bunlarin sinifta kalmalarini önlemislerdir. Simdi yine ayni duruma dönülmek istenmektedir. Yukarda da dedigimiz gibi bunun ögrencinin gelecegine ve velilere verecegi zarar büyük olacaktir. Sinifta kalmadan sinif geçmek yada bir üst sinifta borçlu geçmek çok ince ayar bir politika olsa gerektir. Dersinde basarisiz ögrenci bulundugu sinifta dersini verdikten sonra bir üst sinifa geçmelidir. Egitimde-ögretimde geçmiste uygulanan yöntem buydu. Derslerinde basarisiz ögrenciye ödün vermek, veliyi sevindirmek çikar yol degildir. Bu politikanin, bu uygulamanin arkasinda Milli Egitimin saklanmak istenen sikintilari vardir. Onlar dershane ve ögretmen ihtiyacidir. Milli Egitim Bakanligi yapmadigi dershanelerin yerine dolulari bu tür yöntemlerle bosaltmak suretiyle sikintiyi ve ihtiyaci gidermeye çalismak istemektedir.

Bir ülke egitim uygulamalari, egitim, ögretime iliskin alinan kararlar yaz-boz tahtasi degildir. Alinan kararlar isabetli, akilci ve gerçekçi ise o uzun vadede devam eder, istikrarda böyle saglanir. Bize göre Milli Egitim Bakanligi uzun vadede ögrenci ve velilere ve de ülkeye zarar verecek, egitimde yozlasmaya yol açacak bir karar almistir. Basarisiz ögrenciye pirim vermek, onu bir üst sinifa geçirmek bir çesit ödüllendirmek demektir. Borçlu bulundugu sinifta borçlu dersleri için verecegi sinav daha kolay olacaktir ve belki geçmiste oldugu gibi Bakanlik ögretmenlere bu tür ögrencilerin durumunu bir daha gözden geçirin diyerek, üstü kapali bunlari basarili sayin demek isteyecektir.

Bir ülkenin gelecegini hazirlayan bir sistemle, onun uygulamalariyla bu kadar oynanmaz ve bu kadar ödünlerle ikbal ve iktidar aranmaz. Altmis yildan beri Türk Milli Egitim bir takim yeteneksiz politikacinin Bakanlarin elinde bozularak bugüne gelmistir. Ögretmenin otoritesi sarsilmistir. Ögrenciler Özel Dershanelere kaydirilmistir. Halk çocuklari Tasimali Egitime tabi tutulmustur. Sözlesmeli Ögretmen gelenegi yaratilmistir. Bütün bunlar ülkenin geleceginden, çocugun istikbalinden, veli’nin beklentilerinden yanlislara taviz vermektedir. Böyle giderse bir gün bu Milli Egitimin MILLI’ligi mutlaka sorgulanip yargilanacaktir. Bu uygulamalarin Bakanlari, sistemi yozlastiranlari iyi anilmayacaktir. Bizden söylemesi.

                                               nazifkaracam@gazetetrakya.com