Fen Bilimleri Merkezi Kirklareli Subesi, ortaögretim ögrencilerinin sinav stresini azaltabilmeleri için degisik isimleri söylesi için Kirklareli’ne getirmeye devam ediyor.
Söylesiler için genelde popüler kültürün tanidik simalarini tercih eden FBM, bu amaçla sadece egitimci vasfina sahip olan, fakat televizyon ekranlarindan oynadigi dizilerle ve yine televizyonda yaptigi “Hayatimiz Sinav” adli programla taninan Cihat Sener’i konuk etti.
Geçtigimiz Pazar günü saat 12:00’da Kültür Merkezi’nde gerçeklesen söylesi öncesi ilk olarak, FBM Kirklareli Subesi’nin ortaögretim ögrencileri için yapmis oldugu deneme sinavinda, dereceye giren ögrencilere düzenlenen törenle ödülleri verildi. Ödüllerini Cihat Sener’in elinden alan ögrenciler, oldukça mutluydular. FBM’nin yapmis oldugu deneme sinavinda dereceye girenlere basari belgesi ve plaket verilmesinin yanisira, 1. ve 2. olan ögrencilere de degisik sürprizlerin oldugu açiklandi.
Ödül töreni için sahneye davet edilen ögrenci ve velileri, Cihat Sener’le hatira fotografi da çektirmeyi de ihmal etmedi. Ögrencilerden çok velilerin Cihat Sener’e büyük ilgi göstermesi ve onunla tokalasabilmek için siraya girmeleri de gözlerden kaçmadi.
Ödülleri dagitan Cihat Sener, daha sonra tüm ögrencileri sahneye davet ederek, toplu olarak bir hatira fotografi çektirdi.
FBM’nin yapmis oldugu deneme sinavinda dereceye giren ögrencilerin isimleri söyle;
(3. siniflardan iki tane birinci oldugu belirtildi) 3. siniflar 1. Asude Karatas 1. Ilkin Isil Tiri 2. Ezgi Tinmaz 3. Ömer Ege Yildiz
4. siniflar 1. Kardelen Kaplica 2. Burak Mert Özçelik 3. Dogukan Sevim
5. siniflar 1. Esra Dilan Turnay 2. Can Dogramaci 3. Deren Ertas
6. siniflar 1. Furkan Denizgezen 2. Ipek Deniz Simsek 3. Güleycan Egesu Yildiz
7. siniflar 1. Bengi Altintel 2. Ahmet Berkay Diril 3. Ali Burak Tosun
9. siniflar 1. Gizem Coskun 2. Hande Peran 3. Burak Uzun
10. siniflar 1. Izel Üstünkol 2. Handan Acar 3. Ecem Gözde Öztürk
11. siniflar 1. Güray Aygün 2. Çilga Karabulut 3. Enes Sancakli
Ödül töreninin ardindan Cihat Sener’in söylesisisine geçildi. Sener, sinav stresiyle ilgili olarak kendine has yorumu ve teknikleriyle ögrencilere degisik önerilerde bulundu. Stand-up vari konusmaya çabalayarak salondakileri güldürmeye çalisan Sener, zaman zaman yaptigi soguk esprilerle de ilginç dakikalarin yasanmasina sebep oldu.
Türkiye’nin depremle yasamaya alismasinin sart oldugu gibi, ögrencilerinde sinavla yasamaya alismasinin sart oldugunu söyleyen Sener, “Mademki bu sinavi kaldirtamiyoruz, o halde biz de onunla nasil basetmemiz gerektigini kendimize ögretmeliyiz” dedi.
Aileler herseyi dersanelerden beklemesin
Anne babalara da önerilerde bulunarak birçok tüyo veren Sener, onlardan biraz daha fedakarlik yapmalarini ve sinav süresince gerekirse çocuklariyla birlikte ders çalismalarini söyledi. Onlarin çocuklarinin stresine ortak olacak bir faaliyette bulunmalari durumunda, çocuklarin da bundan olumlu yönde etkilenecegini söyleyen konusmaci, “Çocugumla arkadas gibiyiz” kavramina da katilmadigini belirtti.
Velilerin genelde çocuklarinin dersaneye gitmesinden ötürü onlarla gerekli sekilde ilgilenmediklerini belirten Sener, sadece dersaneye göndermekle olayin çözümlenemeyecegini vurguladi. Konusmaci, çocuklarin yasadiklari stresin aslinda sinav stresi degil, sinav sonrasi stresi oldugunu ve onlarin; “Bu sinavi kazanamazsam, ailem, çevrem, komsular hakkimda ne düsünür?” fikrinde kapildiklarini söyledi.
Kendine has yöntemleri ögrencilerle paylasan Sener, sinav sisteminin aslinda elestirilmemesi gerektigini ve bu sayede hakedenle haketmeyenin birbirinden ayrilmis oldugunu dile getirdi. Gazetelerin verdigi deneme sinavlarini da elesitren Sener, o sinavin sonucundan düsük puan alan ögrencinin moralinin bozuldugunu fakat, gazetenin verdigi sinavlara o kadar itibar edilmemesi gerektigini ifade etti. Ögrencilerin basarisizlik nedenlerini az ve niteliksiz çalismak olarak dile getiren Sener; ”Birçok ögrenci abuk subuk ve salakça kaynaklardan soru çalisiyor, sonra da basarisizliga ugruyor.” diyerek, çalisilacak kanyanagin dogru ve faydali olmasinin sart oldugunu vurguladi.
Kendine has motivasyon tekniklerini oldukça ilginç cümle ve kelimelerle ifade eden Sener; “Bu sinavlar sayesinde sapla saman birbirinden ayriliyor, siz de kazanip bir yerlere yerlesen kazmalardan bir eksiginiz olmadigini bilmeli ve çalismalisiniz. Ama vaktinizi dizi izleyerek, futbolu ve futbolculari takip ederek geçirirseniz hiç bir sey elde edemezsiniz” dedi.
Bu söylesinin sonunda ögrencilerden gelen sorulari cevaplandiran Cihat Sener, bu konusmalarinda da enteresan cümleler sarfetti. Bir ögrencinin, annesinden soru çözme konusunda asiri derece baski gördügünü ve bu yüzden çok stres yasadigini söylemesi üzerine Sener; “Sen sinavi kazanamazsan, annenin komsularin yaninda ne halde olacagini bir düsün. Ya da kazandiginda nasil bir ruh halinde olacagini hayal et.” diyerek olaya çok farkli bir yorum getirdi. Baska bir ögrencinin soru çözme esnasinda sikinti yasadigini ve bazi sorulari zaman zaman anlamakta zorluk çektigini, buna nasil bir çözüm bulabilecegini sormasi üzerine egitimci Cihat Sener; “Neden soruyu anlamiyorsun, sen salak misin? Sorunun üzerine gitmelisin, bu sayede anladigini göreceksin” diyerek, espri-alay-motivasyon karisimi bir cevap sunmus oldu.
Bu programin ardinda saat 15:00’da da yeni sinav sistemiyle ilgili bir konusma gerçeklestiren Sener, bu konuda da degisik öneri ve analizlerde bulundu.
Yüzbinlerce ögrencinin sinav stresi yasadigi Türkiye’de, kendine özgü üslubuyla ögrencileri motive etmeye çalisarak; “Ben gençlerin koçuyum” diyen, egitimci diye adlandirilan, matematik ögretmeni ve dizi-reklam oyuncusu Cihat Sener’in ögrenci ve velilerin büyük ilgi göstererek geldigi ve ilginç saatlerin yasandigi söylesisi saat 16:00 civari sona ermis oldu.
Bu Habere Henüz Yorum Yapılmadı. İlk Sen Ol