Bu uygulama atama bekleyen öğretmenleri nasıl etkileyecek?

Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Kırklareli Milletvekili Fahri Özkan, Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığı’na "Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum" uygulaması ile ilgili sorularını yöneltti.
Kırklareli Milletvekili Fahri Özkan, uygulamanın bilimsel ve laik eğitme uygun olmadığını vurgulayarak; “Kırklareli İl Millî Eğitim Müdürlüğü'nün "Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum" projesi kapsamında Müftülükleri temsilen din görevlilerini okullarda görevlendirmesiyle laik ve bilimsel eğitimi ortadan kaldırmayı amaçlayan bir hazırlık yapıldığı halkımız tarafından sorgulanmaktadır” sözlerini dile getirdi.
“Öğretmen atama ihtiyacına bakılmaksızın…”
Milletvekili Özkan, atama bekleyen öğretmenleri işaret ederek “Öğretmen atama ihtiyacına bakılmaksızın, Din Kültürü Öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin zaten görevli oldukları konularda, pedagojik formasyonu olmayan ve gerekli nitelik ve deneyime sahip olmayan din görevlilerini okullarda görevlendirme girişimi iyi niyetle yapılan bir eylem olarak görülmemektedir. Bu durum, eğitim sistemi üzerinde nasıl bir etki yaratacağına dair ciddi şüpheleri beraberinde getirmektedir” ifadelerini dile getirdi.
“Amacı nedir?”
Uygulama ile elde edilmek istenen amacın ne olduğunu soran Milletvekili Özkan şu soruları dile getirdi;
“Bu bağlamda; ÇEDES projesi kapsamında din görevlilerini okullarda görevlendirme kararı hangi gerekçelere dayanmaktadır? Bu kararın amacı nedir?
Din görevlilerinin okullarda görevlendirilmesi, öğrencilerin eğitim kalitesini artırmak amacı taşımakta mıdır? Eğitim sistemi üzerinde nasıl bir etki öngörülmektedir?
Öğrencilerin eğitim başarısını artırmaya yönelik olarak planlanan bu görevlendirmelerin, PISA sonuçları ve diğer öğrenci başarı göstergeleriyle ilişkilendirilmiş bir stratejik hedefi var mıdır?
Türkiye genelinde benzer uygulamaların diğer iller için yapılması konusunda bir planlama yapılmış mıdır?
Din görevlilerinin pedagojik formasyonu olmayan kişiler olmaları, eğitim sürecine etkileri konusunda düşünce ve planlama süreciniz nedir?
Din görevlilerinin okullarda görevlendirilmesinin laik eğitim ilkesiyle uygunluğu ve bu durumun öğrencilere yönelik bir zorlama olarak algılanma ihtimali göz önüne alınmış mıdır? ÇEDES projesi kapsamında görevlendirilen din görevlilerinin, öğrencilerin dini eğitimi konusunda Din Kültürü Öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin görev alanlarına müdahale edip etmeyeceği hususunda bir düzenleme yapılmış mıdır?
Projeden kaynaklı olarak öğretmen ihtiyacı olan bölgelerde, bu görevlendirmeler öğretmen ataması bekleyen okulları nasıl etkileyecektir?”