4-6 Yaş Kur’an Kursları Yıl Sonu Programı düzenlendi

Kırklareli Valisi Birol Ekici, Kırklareli İl Müftülüğü tarafından 30 Mayıs 2022 Pazartesi günü Halk Eğitimi Merkezinde düzenlenen “4-6 Yaş Kur-an Kursları” Yıl Sonu Programına katıldı.
Vali Birol Ekici, katılımıyla gerçekleşen 4-6 Yaş Kur’an Kursları Yıl Sonu Programında; İlimiz genelinde İl Müftülüğü tarafından Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı camilerde verilen yüz yüze eğitim ile Kur-an’ı Kerim'i doğru ve usulüne uygun biçimde okumayı ve anlamayı öğrenerek, “Değerler Eğitimleri”ni alan çocuklar ile bir araya gelerek, sevinçlerine ortak oldu.

Kırklareli Valisi Birol Ekici, Kırklareli İl Müftülüğü tarafından 30 Mayıs 2022 Pazartesi günü Halk Eğitimi Merkezinde düzenlenen “4-6 Yaş Kur-an Kursları” Yıl Sonu Programına katıldı.
Vali Birol Ekici, katılımıyla gerçekleşen 4-6 Yaş Kur’an Kursları Yıl Sonu Programında; İlimiz genelinde İl Müftülüğü tarafından Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı camilerde verilen yüz yüze eğitim ile Kur-an’ı Kerim'i doğru ve usulüne uygun biçimde okumayı ve anlamayı öğrenerek, “Değerler Eğitimleri”ni alan çocuklar ile bir araya gelerek, sevinçlerine ortak oldu.
4-6 yaş değerler eğitimi 
kursları hakkında…
2014-2015 eğitim-öğretim yılından itibaren “4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursları Programı” Türkiye genelinde DİB tarafından belirtilen kriterlere sahip Kur-an Kursu öğreticileri tarafından bütün illerde uygulanmaya başlanmıştır.
DİB’in en önemli yaygın din eğitimi faaliyetleri arasında yer alan 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kurslarına her geçen yıl velilerin teveccühlerinin arttığı görülmektedir. Bu talepler, hem toplumun okul öncesi döneme yönelik çocukların din eğitimi ihtiyacını ve beklentilerini göstermesi hem de 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kurslarının kısa zaman içerisinde hızla yaygınlaşması açısından önemli olduğunu göstermektedir.
Diyanet İşleri Başkanlığı’nın anayasal görevlerinden olan “Yaygın Din Eğitimi” Müftülüklere bağlı Kur’an kursları ve camilerde yürütülmektedir.
Yapılan araştırmalar göstermektedir ki; çocukluk dönemi, dini duygu ve düşüncenin bireye kalıcı olarak aktarılması, iyi bir şekilde işlenmesi ve bireyin bu yöndeki gereksinimlerinin karşılanması gerektiği kritik bir evre olmasının yanı sıra din ile ilgili sorunların yoğun olarak yaşandığı bir dönemdir. Bu bağlamda çocuğun dini gelişim özelliklerinin bilinmesi, çocuğun manevi gelişimini ve verilen din eğitimini olumlu yönde etkileyerek çocuğun gelişimine pozitif katkılar sunacaktır. (E.Yıldırım)